2021.2
SOL NASCENTE
Durante o semestre 2021.2, damos início à colaboração com lideranças comunitárias, moradoras e moradores da Região Administrativa do Sol Nascente, representadas pela organização não governamental Casa da Natureza.
Fonte das imagens: CODHAB (2019)
MÓDULO TEÓRICO
PROJETO E PLANEJAMENTO DA PAISAGEM
O semestre letivo se inicia com uma aproximação geral ao tema da Paisagem na escala da cidade e do território. Tendo passado pelo componente curricular Projeto de Paisagismo 1, as estudantes já contam com uma formação sólida sobre o campo do Paisagismo do ponto de vista de seu histórico, da metodologia de projeto na escala de jardins e praças, além de terem certo domínio com relação à identificação e seleção de espécies vegetais aplicadas ao projeto.
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O aprofundamento teórico e conceitual desta disciplina tem, como finalidade, oferecer aos estudantes uma leitura do campo da paisagem urbana e do paisagismo enquanto camadas integradoras da cidade. Estuda-se, para isto:
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como o planejamento da paisagem deriva e se integra ao estudo da paisagem urbana;
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a relação intrínseca entre o sistema físico urbano e o sistema social, com uma perspectiva crítica sobre como os espaços são a expressão e, ao mesmo, tempo agentes de reprodução da segregação socioespacial;
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a contribuição do estudo sobre os Sistemas de Espaços Livres de Edificações para a compreensão e planejamento da paisagem urbana.
DIAGNÓSTICO
SISTEMA DE ESPAÇOS LIVRES PÚBLICOS
Mediando, grosso modo, o módulo de introdução teórica e a experimentação em projeto, constrói-se, coletivamente, um diagnóstico da área do Parque das Sucupiras, entendido como parte de um sistema de espaços livres públicos. Esta etapa tem como propósito fazer o reconhecimento dos elementos que constituem a paisagem e suas categorias avaliativas, de modo a ler, no espaço urbano, as fraquezas e as potencialidades existentes para a qualificação do sistema de espaços livres.
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O diagnóstico será sistematizado como um documento único, representativo desta edição da disciplina. Deverá servir como referência para que os estudantes, reorganizados em cinco equipes, desenvolvam a segunda etapa da disciplina, com Estudos Preliminares.
ESTUDO PRELIMINAR
PARQUE ECOLÓGICO DAS SUCUPIRAS
Após elaboração de um diagnóstico sobre a área as estudantes desenvolverão o Estudo Preliminar para áreas do Sol Nascente, a serem discutidas em equipe e com o apoio das comunidade local.​
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Deverão ser considerados, como componentes do projeto, elementos como sítio, programa e partido, além da exploração inicial da análise dimensional que passa, necessariamente, pela consideração das expectativas sociais locais. Sugere-se, ainda, dar foco na complementaridade entre tipos de espaços livres públicos, desde ruas e praças ao projeto do parque urbano.